Mapa pop up
Los tesoros de Itsasmuseum
Elkano
A world awaiting discovery
Welcome to this exhibition, put together by the Itsasmuseum Bilbao.
The idea behind this exhibition is to celebrate the 500-year anniversary of the First Circumnavigation of the Globe. It takes a closer look at the life of our most famous navigator, and attempts to get to know the people who made this feat possible, five centuries ago.
Juan Sebastián Elkano was born at the end of the fifteenth century, when the Europeans only knew a very small part of our planet. When Juan Sebastián was a child, Christopher Columbus set foot in a new land, unaware that it was part of a vast continent.
A year before the century was out, Vasco da Gama conquered the Indian Ocean on the first European voyage to India. Vasco Núñez de Balboa was to wait another fifteen years before he managed to reach, on foot, the shores of another sea: The South Sea (known today as the Pacific Ocean).
This new sea posed a new challenge to the seamen of the day - they wanted to find a way to sail to the South Sea from the Atlantic, and map out a new route to Asia. It was the Portuguese explorer Hernando de Magallanes (known in English as Ferdinand Magellan) who won the support of Carlos I, the young king who ordered a fleet of five ships to be readied for the voyage.
The document you see here, document number 1, is the only remaining evidence of the year of his birth. The day before he set sail with the expedition in search of the spice islands, Juan Sebastián declared he was thirty-two years old, more or less.
The document was drawn up in August 1519, so a quick calculation puts Juan Sebastián's birth somewhere between the beginning of 1487 and the first few months of 1488.
Document number two shows the civil register for Getaria in 1500, when Juan Sebastián was twelve or thirteen years old. The register names one Domingo Sebastián del Cano and, although it does not say as such, we will soon see that this is indeed his father. Domingo Sebastián del Cano is recorded as having to pay twenty-seven and a half maravedis.
Comparing this amount to the taxes the other neighbours of Getaria had to pay, it appears that Juan Sebastián's father had a good income. Every little helped as Domingo Sebastián's household included at least eleven hungry mouths.
According to this writ, signed by the Emperor Carlos, document number 3, Elkano had previously been master of a ship.
These ships were robust sailing ships, but what exactly did a master do? Elkano would have been responsible for the ship and his duties would have been set out by law.
Look carefully at this painting of the conquest of Oran.
Even though the mists of time now cloud Juan Sebastián's adventures before the expedition that would make him famous, the royal writ we have just seen credits the fact that he took part in various military campaigns on behalf of the crown of Castile. Everything indicates that, among other battles, he took part in the conquest of Oran in 1509, at the age of twenty-two.
In this painting, set in the Cathedral of Toledo, we can see Cardinal Cisneros dressed in red - the man who advanced the funds which made the conquest possible. Next to him, astride his horse and dressed in a splendid suit of armour, is General Pedro Navarro, of Roncal, the man responsible for the victory. The existing documents about the expedition give details about the participation of an important number of Basque ships, sailors and even crossbowmen. On one of these ships was Juan Sebastián.
Can you imagine what those battles were like? To get an idea, take a look at some extracts from two letters written by Cardinal Cisneros and General Pedro Navarro.
Letter from General Pedro Navarro.
Guided as if by a miracle by our saviour Jesus Christ and by his glorious mother and by the blessed Santiago, we landed with the first boats approximately one hour after midday on the western part of the city where there is a mountain or cape known as Buzacate.
The Moors poured down from the mountain top to confront us at the port. There must have been three thousand of them.
Henceforth I can tell You no more, since only he who experienced it could explain how he did it, and we can do little more than offer our fatigue.
I throw myself of your infinite mercy today to teach us the way to serve you, and to forge our salvation as you prosecute this miraculous, sainted conquest...
Letter from Cardenal Cisneros.
…it was marvellous to behold how, high up in the mountains the sun seemed to set, yet the day lasted five hours more, and every man there marvelled at it...
…and though some of the Moors within were fighting, finally they were all killed or captured; between dead and captured there were more than twelve thousand Moors - eight thousand alive and more than four thousand dead in the streets and houses. It is true to say, My Lord, that this was more mysterious an occurrence than an act of strength on our behalf, since the city is the most fortified in the world... more than Toledo...
It was impossible to gallop through the streets for the numbers of corpses strewn around the city.
We fear infection from the corpses, though many have been thrown into pits, and though many have been burned and buried, but I believe this is not enough, given the numbers of dead bodies. We must be diligent.
The loot we plundered was so great, and the gold and silver jewellery and silks and coins and slaves, that it must be worth more than five hundred thousand ducats.
There were soldiers who took more than ten thousand ducats in coins and jewellery.
Juan Sebastián knew that the Catholic monarchy had forbidden the sale of ships to foreigners.
Nonetheless, as the Crown did not pay him for his services, he was forced to sell his ship to pay his debts. He handed her over to foreign buyers and thus committed a crime.
Let us invite you to retrace your steps and continue your visit at the moment Juan Sebastián Elkano enters our story. We'll be waiting for you at Number 6.
In Seville at the beginning of January 1519, Juan Sebastián signed up for Fernando Magellan's expedition. The accountant's note here in Number 6 is the first document which places Juan Sebastián Elkano in our story. As you can see, he was assigned to the Victoria as boatswain, the master's assistant.
You might wonder why a man who had served as master of a ship would take an inferior position - one hypothesis is that in order to be accepted as master, he would have had to give details of the ship he had sailed in previously. It seems reasonable to hazard that the man from Getaria preferred to keep his crime under wraps.
Document Number 7 introduces us to Juan Sebastián's mother, Catalina.
As this document served to identify the heirs of each member of the expedition, and no sons or daughters are named for Juan Sebastián, we assume that he had no children at this point.
Juan Sebastián directed operations to empty the ballast from Victoria's hold and substitute it, most probably, for something much heavier. He would soon be transferred to the Concepción, where he rose to the position of master. There we find him stowing the cargo, distributing the weight and securing it well.
Later we will see him buying almagra - a red ochre clay they used to paint the sails and mast to protect them from the elements and also to fire-proof them.
The sailors were conscious of the danger they faced. Before setting sail they signed proxies so that, should they die, their wages could be drawn by a person they trusted.
One month before the expedition departed, the Portuguese consul in Seville, Sebastiao Alvarez, wrote this letter (number 9) to King Manuel of Portugal, revealing the complicated relationship between Magellan and the Contracting House.
Thanks to this document, centuries later we discover that on board Juan Sebastián's ship, the Concepción, was a spy in the pay of the King of Portugal.
Document number 10 shows the instructions given by the Emperor regarding the code of conduct the expeditionary forces should abide by, including the Captain General. The code includes the express prohibition to abuse indigenous women.
Behind you are some displays related to food on board ship
In time, the bread on board ship was as hard as nails. Anyone without a decent set of teeth would have had a hard time chewing it. In addition, it was baked from a dough which had been left to rise for only a short time, which did not aid digestion. Nevertheless, it was a food full of nutrients and in fact no voyage was complete without the ships' biscuit.
To get an idea of the importance the men of the sea gave to wine, we can tell the tale of a Portuguese ship that sank on its way to India. The survivors managed to salvage some of the barrels of wine, and even though it was mixed with sea-water, they drank it. After imbibing this mixture, many men fell sick, and so it was decided to mix one part of the contents of the barrel with three parts of fresh water, so that they could drink it all.
When the seas were very rough it would have been extremely dangerous to light a fire in the ship, and so cheese was a staple diet on board.
Los tesoros de Itsasmuseum
Las familias visitantes disponen de un creativo y desplegable mapa-guía pop-up, en euskera o en castellano, para que durante su visita descubran de una manera autoguiada, divertida y didáctica algunos “tesoros” del museo. Se trata de un mapa con 6 piezas importantes de Itsasmuseum cada uno de ellos hay un «¿Sabías qué…?» y una pregunta o «quiz».
Estas son las respuestas correctas:
Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia e Itsasmuseum Bilbao
En el marco de sus programas educativos y de los compromisos de la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, el Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia e Itsasmuseum Bilbao han desarrollado un juego de cartas, especialmente dirigido centros escolares, para acercar forma lúdica, divertida el proceso del ciclo urbano del agua y su importancia para garantizar la sostenibilidad del planeta.
El juego de cartas incluye una parte formativa con dibujos y definiciones sencillas sobre diferentes aspectos e instalaciones relacionadas con el abastecimiento y el saneamiento, entre otros aspectos. El objetivo es que reforzar los conocimientos adquiridos en el aula, normalizando términos como embalse, manantial, depósito o tanque de tormentas y que vayan familiarizándose con procesos importantes que permiten la potabilización de las aguas para consumo humano y el tratamiento de las aguas residuales para su devolución al medio ambiente.
El juego está compuesto por 40 cartas con más de 150 preguntas, en las que, por una parte, se abordan todo tipo de cuestiones sobre los procesos vinculados al ciclo urbano del agua y las instalaciones concretas que el Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia tiene por todo el territorio y por otra, se incluyen cuestiones que tienen que ver con la Ría, el mar y la costa, y que forman parte del programa didáctico de Itsasmuseum.
Un espacio para el entretenimiento y la diversión del público infantil
Espacio especialmente pensado para el público infantil, dotado de herramientas y juegos didácticos que anima a las familias a prolongar su visita. El aula didáctica permanecerá abierta en el horario habitual del museo, salvo cuando tengan lugar las actividades del programa educativo
Una forma diferente de comprender la exposición permanente
Entre los recursos ubicados en el aula didáctica, destacan siete escenas representadas con clicks de Playmobil, que escenifican el contenido del Museo de forma atractiva para las familias. En cada escena de Playmobil hay algunos clicks que están escondidos. ¿Seréis capaces de encontrarlos todos?
¡Celebra en Itsasmuseum tu cumpleaños marítimo!
Una forma didactica y divertida de celebrar tu cumpleaños en un entorno especial, en el que podrás participar en un original juego de pistas con tus amigos y amigas y elaborar una manualidad que podrás llevarte como recuerdo de un día inolvidable
Cabe la posibilidad de complementar este taller con una merienda ofrecida por Nave 9.
No pierdas la oportunidad de subir a bordo de las embarcaciones y veleros clásicos que nos visitan.
A través de este programa, los más pequeños y sus familias podrán disfrutar de la experiencia de subir a bordo de una embarcación histórica y descubrir los secretos de la navegación.
Una experiencia singular sin salir de Bilbao.
Un paseo por interior de esta construcción, que cuenta con más de 150 años de historia, permite contemplar las embarcaciones de la colección desde una perspectiva privilegiada y subir a bordo de la mítica Gabarra Athletic para inmortalizar el momento con San Mames de fondo.
Conoce el Puerto de Bilbao y sus oficios en la actualidad
Área específica integrada en la exposición permanente que, a través de recursos tecnológicos y juegos interactivos, acerca la actualidad del Puerto de Bilbao y sus oficios al visitante. ¡No os lo perdáis!
Conoce cómo trabajaban los carpinteros de ribera, en los astilleros repartidos por toda la costa de Bizkaia en el siglo XX
Erain ofrece una exposición que contextualiza la relevancia económica y social de la carpintería de ribera en Bizkaia durante el siglo pasado, un taller en vivo, abierto a la participación ciudadana, y las embarcaciones ubicadas en los diques de Euskalduna que han sido testigo de la historia marítima de Bizkaia y que están sujetas al Plan de Mantenimiento de Embarcaciones del Museo.
Descubre el Museo a tu ritmo con esta audioguía gratuita descargable
La visita adquiere una nueva dimensión, gracias a esta herramienta digital que se puede descargar, tanto de Android como de iOS de manera gratuita. La “Smartguide” está disponible en 4 idiomas (euskera, castellano, inglés y francés) y propone un total de 23 puntos de información durante el recorrido de la exposición permanente, para adaptarse a los intereses de cada persona. Las niñas y niños disponen de una visita infantil en forma de gynkana pirata.
Por otra parte, los visitantes que no tengan la posibilidad, o no quieran realizar la visita con su terminal móvil, tendrán a su disposición en las taquillas del Museo el alquiler de terminales con un coste de 2€.
Todo el espacio expositivo cuenta con conexión wifi.
Actividad deportiva y cultural para las familias
Actividad diseñada conjuntamente entre Itsasmuseum y Bilbobentura, que anima a disfrutar de algunos de los hitos históricos y arquitectónicos de Bilbao, a la vez que se conoce la enorme transformación de la ciudad en los últimos años, desde una perspectiva diferente. La visita en familia comienza en el Museo y continúa en piragua o en SUP (Stand Up Paddle) por la Ría o en bicicleta por sus márgenes.
Tarifa (IVA incluido)
Visita al museo + Conoce Bilbao desde la Ría*: 10€/persona
(Ambas actividades se realizarán por libre, sin guía)
Para grupos de más de 15 personas, consultar tarifas y condiciones en Grupos y Asociaciones
* Actividad de temporada sólo disponible entre abril y octubre
Visita el barco escuela
Todos los sábados de 11:00 a 14:00, puedes conocer el barco escuela Atyla. Una visita inolvidable de la mano de la tripulación de esta la goleta clásica construida entre Lekeitio y Bilbao según la tradición vasca.
*De abril a agosto, en temporada de viajes, se recomienda consultar su presencia.
Juego de mesa
Juego de mesa colaborativo, divertido y didáctico, mediante el que las niñas y niños entre 6 y 10 años se convierten en gotas de agua de colores que navegan por la Ría de Bilbao para llegar al mar, a la desembocadura de la ría, al “Abra”. Por el camino tendrán que superar muchas pruebas y dificultades, mientras conocen Itsasmuseum. Este juego se puede descargar de forma gratuita, en euskera o en castellano, para posteriormente imprimirlo y poder jugar en casa o en los centros escolares.
Itsasoaren altxorrak
Bisitatzen gaituzten familiek, pop-up mapa-gida zabalgarri bat dute, euskaraz edo gaztelaniaz, bisitan zehar museoko zenbait “altxor” modu autogidatu, dibertigarri eta didaktikoan ezagutu ditzaten. Itsasmuseumeko 6 pieza garrantzitsu azaltzen ditu mapa honek eta bakoitzak “Ba al zenekien …?” tarte bat dago eta “quiz” bat.
Hauek dira erantzun zuzenak:
Bilbao Bizkaia Ur Partzuergoak eta Itsasmuseum Bilbao
Hezkuntza-programen eta Garapen Jasangarrirako Agenda 2030eko konpromisoen baitan, Bilbao Bizkaia Ur Partzuergoak eta Itsasmuseum Bilbaok karta-joko bat egin dute, bereziki eskola-ikasleei zuzendutakoa, modu ludiko eta dibertigarrian uraren hiri-zikloaren garrantzia eta planetaren jasangarritasunarekiko duen garratziaz ohartarazteko.
Karta-jokoak prestakuntza-zati bat dauka, marrazki eta definizio errazekin osatutakoa, batez ere hornidurari eta saneamenduari lotutako hainbat alderdiri eta instalaziori buruzkoa. Helburua da eskola-ikasleek ikasgelan eskuratutako ezagutzak sendotzea hainbat termino —esate baterako, urtegia, iturburua, biltegia eta ekaitz-tanga— normalizatu ditzaten eta zenbait prozesu garrantzitsutara ohitu daitezen, hala nola ura giza kontsumorako ur bihurtzeko prozesura nahiz hondakin-urak ingurumenera itzultzeko tratatzeko prozesura.
Alde didaktiko hori berrogei kartek osatzen dute, guztira 150 galdera baino gehiago dituztenak, bai uraren hiri-zikloan inplikatutako prozesuak, bai Ur Partzuergoak lurralde osoan dauzkan instalazio zehatzak aipatzem dituzte.
Bestalde Itsasmuseumen programa didaktikoak funtsezko diren gaiak ere jorratzen dira galderetan, hau da, itsasadarrari, itsaso nahiz kostaldeari buruzko galderak ugari dira.
Haurrak entretenitzeko eta dibertitzeko espazioa.
Espazioa haurrentzat bereziki pentsatuta dago, eta familiak bisita luzatzera animatzen dituzten tresnak eta jolas didaktikoak ditu. Gela didaktikoa Museoaren ordutegian egongo da irekita, hezkuntza-programaren jarduerak egiten direnean izan ezik.
Erakusketa iraunkorra ulertzeko beste modua
Gela didaktikoko baliabideen artean, Playmobil clicken bidez egindako zazpi eszena nabarmendu daitezke, Museoaren edukia familientzat modu erakargarrian eszenaratzen dutenak. Eszena bakoitzak ezkutatuta dauden Playmobil batzuk ditu.
Denak aurkitzeko gai izango zarete?
Zure itsas urtebetetzea Itsasmuseumen ospa ezazu!
Jarduera honetan 6-9 urteko umeek itsas tailer didaktiko eta dibertigarriaz gozatuko dute: pisten jokua “altxorraren bila” eta drakkar baten maketaren eskulana (itsasontzi bikingoa).
Tailer hau askari batekin osatzeko aukera dago.
Ez galdu Museora datozen itsasontzi eta belaontzi klasikoetara igotzeko aukera.
Belaontzi handien programa honen bidez, txikienek eta familiek itsasontzi historiko batera igotzeko eta nabigazioaren sekretuak ezagutzeko esperientziaz gozatu ahalko dute.
Esperientzia berezia Bilbotik irten gabe.
150 urte baino gehiagoko historia duen eraikinaren barruan paseoan ibiliz gero, bildumako ontziak ikuspuntu pribilegiatu batetik ikus daitezke; gainera, “Athletic” gabarra mitikora igo daiteke, eta argazkia atera San Mames atzealdean dela.
Ezagutu Bilboko Portua eta bertako egungo lanbideak.
Erakusketa iraunkorraren barruan dagoen berariazko saila da, eta, baliabide teknologikoen eta jolas interaktiboen bidez, bisitariak Bilboko Portuaren gaurkotasunera eta bertako lanbideetara gerturatzen ditu. Ez galdu!
Ezagutu nola lan egiten zuten erriberako arotzek XX. mendeko Bizkaiko kostalde osoko ontzioletan.
Erain proiektuko erakusketak testuinguruan jartzen du erriberako arotzeriak iragan mendean Bizkaian izan zuen garrantzi ekonomiko eta soziala, eta herritarrek parte har dezaketen zuzeneko tailerra eskaintzen du. Era berean, Euskaldunako dikeetako itsasontziak ikus daitezke, Bizkaiko itsas historiaren lekukoak izan direnak eta Itsasontziak Mantentzeko Museoaren Planaren barruan daudenak.
Ezagutu Museoa zeure erritmora, doan deskargatu daitekeen audiogidarekin
Bisitak dimentsio berria hartuko du Android eta iOSen deskargatu daitekeen tresna digital horri esker. Smartguidea 4 hizkuntzatan dago (euskara, gaztelania, ingelesa eta frantsesa), eta guztira 23 informazio-puntu proposatzen ditu erakusketa iraunkorraren ibilbidean zehar, pertsona bakoitzaren interesetara egokitze aldera.
Bestalde, mugikorrarekin bisita egin ezin duten edo nahi ez duten bisitariek Museoko leihatilan alokatu ahalko dute terminala 2 euroan.
Erakusketa osoan dago wifi konexioa.
Familientzako kirol eta kultur jarduera
Itsasmuseumek eta Bilbobenturak elkarrekin diseinatutako jarduera da. Aukera ematen du Bilboko zenbait mugarri historikoz eta arkitektonikoz gozatzeko eta hiriak azken urteetan izan duen eraldaketa ezagutzeko, oso ikuspegi desberdinetik. Familiarteko bisita Museoan hasiko da, eta, ondoren, piragua edo SUP (Stand Up Paddle) nahiz bizikleta hartuko da, Bilboko Itsadarretik edo ertzetatik ibilbideari ekiteko.
Adingabeak 10 urtetik gorakoak izan behar dira, igeri egiten jakin behar dute eta, gutxienez, heldu batek lagunduta joan behar dira. Galdetu Museoko txartel-leihatilan plazarik dagoen.
Tarifa (BEZ barne):
Museora bisita + Ezagutu Bilbo Itsasadarretik: 10€/pertsona
* Soilik apiriletik urrira egin daitekeen jarduera
Atyla eskola-ontzia ezagutu dezakezu
Larunbatero, 11:00etatik 14:00ak arte, Atyla eskola-ontzia ezagutu dezakezu doan. Bisita zeharo ahazteina Euskal tradizioaren arabera Lekeitio eta Bilbo artean eraikitako belaontzi berezi honetara bere eskifaiako kideen eskutik!
* Apiriletik abuztura, bidaia-denboraldian, itsasontziaren presentzia kontsultatzea gomendatzen da.
Mahai-jokoa
Mahai-joko kolaboratiboa, dibertigarria eta didaktikoa. 6-10 urteko umeak koloretako ur-tantak bihurtzen dira, Bilboko Itsasadarretik nabigatzen dute itsasora iristeko, itsasadarraren bukaerara, “Abra”-ra. Bidean proba eta zailtasun asko gainditu behar dituzte, Itsasmuseum ezagutzen duten bitartean. Joko hau doan jaitsi daiteke, euskaraz edo gaztelaniaz, ondoren inprimatu eta etxean edo ikastetxeetan jolastu ahal izateko.
Los libros de historia enseñan los grandes acontecimientos, pero se les escapan las vivencias, los modos de vida, las habilidades prácticas, los usos sociales, las tradiciones, puntos de vista, impresiones y emociones de las personas que vivieron antes que nosotros/as.
En la época de profundo cambio en la que vivimos y cuando muchas veces la vida de nuestros abuelos y abuelas se parece más a las decenas de generaciones anteriores que a las de sus propios nietos y nietas, Itsasmuseum propone una actividad que haga de puente entre el legado recibido y las futuras generaciones.
Euskadi, Euskal-Herria tiene en su imaginario el baserri, el mundo rural. El mar, sin embargo, habiendo tenido una enorme importancia en toda nuestra historia, no aparece tan fácilmente en esa cosmovisión. Más allá de la pesca, la construcción naval, la industria relacionada directa o indirectamente con el mar o con la ría de Bilbao, los oficios portuarios y marítimos, las salidas al exilio… el mar, su presencia e incluso su ausencia tiene un significado para cada una/o de nosotras/os.
Un concepto universal como punto de partida para atesorar todo ese patrimonio inmaterial y conocer de primera mano el contexto vital de nuestros/as mayores.
Historia-liburuek gertakari handiak erakusten dituzte, baina ez dituzte jasotzen gu baino lehenago bizi izan diren pertsonen bizipenak, bizimoduak, trebetasun praktikoak, gizarte-usadioak, tradizioak, ikuspuntuak, inpresioak ezta emozioak.
Bizi garen aldaketa sakoneko garaian eta askotan gure aitona-amonen bizitzak aurreko hamarnaka belaunaldien antza handiagoa duenean euren bilobena baino, Itsasmuseumek jasotako legatuaren eta etorkizuneko belaunaldien arteko zubi lana egingo duen jarduera proposatzen du.
Euskadik, Euskal Herriak, bere irudimenean baserri mundua du. Itsasoak, ordea, gure historia osoan garrantzi handia izan duen arren, ez da hain erraz agertzen kosmobisio horretan. Arrantzaz, ontzigintzaz, itsasoarekin edo Bilboko itsasadarrarekin zuzenean edo zeharka lotutako industriaz, portuko eta itsasoko lanbideez edo erbesteratzeko irteerez gain, itsasoaren presentziak eta baita bere absentziak ere esanahi bat dute gutako bakoitzarentzat.
Kontzeptu unibertsala, ondare immaterial hori guztia gordetzeko eta gure adinekoen bizi-testuingurua bertatik bertara ezagutzeko abiapuntu gisa.