Mapa pop up
Los tesoros de Itsasmuseum
Elkano
The discovery of Cipango
After taking on supplies in the island of La Gomera, the captains, pilots and masters met to decide on the route, which had been planned to round the Cape of Good Hope. According to captain Rodrigo de Acuña, in document number 64, Juan Sebastián convinced the other officials to cross the Magellan Straits.
They landed on an uninhabited island named San Mateo and we know from Urdaneta's diaries that there was a very bad case of food poisoning due to the men eating a certain type of fish.
The captain ship in danger.
At the Río de la Plata bad weather separated the captain's ship from the rest of the fleet. Juan Sebastián went against orders to continue, and not wanting to abandon the ship and her men to their fate, spent two days searching for them.
We lost sight of the captain's ship, and after the storm spent two days in fruitless search, then headed for the Straits.
We came upon a river mouth before the Straits, and, thinking this was the entrance, tried to sail into it and grounded all the ships - though before high tide we had managed to set ail again. It was indeed a terrible mistake on behalf of those who had already sailed the Straits, and especially Juan Sebastián del Cano, whose navigating skills are boundless. At nightfall we rounded the Cape of the Eleven Thousand Virgins.
At ten o’clock at night a south-westerly wind blew up in such a way that after dawn we began to be dragged through the waves, despite dropping four anchors, and the sea was so rough that many times it broke higher than half-mast, and no man could move from his post.
On seeing that all he could do was to surrender ourselves to our fate, Captain Juan Sebastián ordered us to set our lines and unfurl the foresail, in an attempt to head for the coast - which is what we did.
We escaped thanks to the hand of God, with a great effort and great danger, soaked to the skin in our shirt-sleeves - and the place we escaped to was so damned that there was nothing to see but pebbles.
The chronicler Fernandez de Oviedo, who had known Juan Sebastián in his moments of glory, testified to Juan Sebastián writing: for my sins, the Sancti Spiritus is lost.
When the Sancti Spiritus sank, the other ships sent a boat to get Juan Sebastián so he could pilot them through the Straits. He finally managed to take them to good port, and set about making preparations to gather the survivors from the Sancti Spiritus.
Once again they came into contact with the giants of Patagonia, as Urdaneta explained in his diary - document number 67. The head ship appeared at last, safe and sound, with Loaysa at the helm, and the fleet entered the Straits together.
But their happiness was short-lived. Another storm attacked them and the Victoria bore the brunt of it. The Captain General himself was forced to disembark, while a group of sailors led by the master fought the elements and eventually managed to save her. But she was in ruins. In order to repair the ship properly, the whole navy had to sail back to the river Santa Cruz.
It was here that two of the ships abandoned the expedition. Document number 68 gives witness to the desperation of one of the captains, Rodrigo de Acuña, who fled.
Only four of the seven ships which had set sail from La Coruña tackled the Straits and, after suffering greatly because of the intense cold, they sailed out into the ocean on the 26th May. The Pacific, in spite of its name, received them with a new storm which scattered the ships. They would never regroup.
The Victoria, with Loaisa, Juan Sebastián, Urdaneta and another 150 men aboard continued her journey alone. Juan Sebastián did not follow Magellan's route, but turned north. Had he forgotten about the spice islands?
On the 26th July, after two months sailing the Pacific, and having just crossed the Equator, Juan Sebastián made his will.
Shortly after, captain general Loaysa died and the chronicler opened the secret sealed envelope to reveal the new chain of command. Urdaneta was to be pilot and, following the Emperor's orders, a sick Juan Sebastián Elkano was named Captain General. His state would soon worsen.
On Monday 6th August, eight degrees above the Equator, captain Juan Sebastián Elkano died.
Urdaneta followed Juan Sebastián's plans to the letter: his intention had always been to search for Cipango. The pilot, Uriarte, ratifies this in his diary.
The Victoria was the only one of the seven ships to reach its destination: The Spice Islands.
Today we know that it was not Elkano but his servant, Urdaneta, who wrote down Juan Sebastián's will. It was a sealed will, of the type written by a sick man when he believed he would recover and didn't want others to know his business should he survive.
Juan Sebastián named his captain general as his principal executor, giving irrefutable proof of his excellent relationship with Loaysa.
As he divided up his property, his thoughts were with his family, friends and servants, who he bequeathed clothing and food.
The will gives us an insight into his finances too. Juan Sebastián declares that the King owes him 2,480 ducats, dependent on the success of the voyage; a sum equivalent to one million, two hundred and fifty euros in today's money. Taking into consideration the ship's cargo, the captain stood to come into a small fortune on his return.
Juan Sebastián recognises the son and daughter he fathered with two different women. The daughter, who he had with María de Vidaurreta, lived with her mother in Valladolid. This daughter, whose name we do not know - and possibly he did not either - is left 400 ducats, some 200,000€, on the condition that she goes to live in Getaria and marries well. On the contrary, he would disinherit her.
Domingo was the son he had with Mari of Getaria, and he named him his universal heir. Nevertheless, should the son die, everything was to go to his grandmother doña Catalina, Juan Sebastián's mother, who was also the main usufruct beneficiary of the will.
Los tesoros de Itsasmuseum
Las familias visitantes disponen de un creativo y desplegable mapa-guía pop-up, en euskera o en castellano, para que durante su visita descubran de una manera autoguiada, divertida y didáctica algunos “tesoros” del museo. Se trata de un mapa con 6 piezas importantes de Itsasmuseum cada uno de ellos hay un «¿Sabías qué…?» y una pregunta o «quiz».
Estas son las respuestas correctas:
Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia e Itsasmuseum Bilbao
En el marco de sus programas educativos y de los compromisos de la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, el Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia e Itsasmuseum Bilbao han desarrollado un juego de cartas, especialmente dirigido centros escolares, para acercar forma lúdica, divertida el proceso del ciclo urbano del agua y su importancia para garantizar la sostenibilidad del planeta.
El juego de cartas incluye una parte formativa con dibujos y definiciones sencillas sobre diferentes aspectos e instalaciones relacionadas con el abastecimiento y el saneamiento, entre otros aspectos. El objetivo es que reforzar los conocimientos adquiridos en el aula, normalizando términos como embalse, manantial, depósito o tanque de tormentas y que vayan familiarizándose con procesos importantes que permiten la potabilización de las aguas para consumo humano y el tratamiento de las aguas residuales para su devolución al medio ambiente.
El juego está compuesto por 40 cartas con más de 150 preguntas, en las que, por una parte, se abordan todo tipo de cuestiones sobre los procesos vinculados al ciclo urbano del agua y las instalaciones concretas que el Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia tiene por todo el territorio y por otra, se incluyen cuestiones que tienen que ver con la Ría, el mar y la costa, y que forman parte del programa didáctico de Itsasmuseum.
Un espacio para el entretenimiento y la diversión del público infantil
Espacio especialmente pensado para el público infantil, dotado de herramientas y juegos didácticos que anima a las familias a prolongar su visita. El aula didáctica permanecerá abierta en el horario habitual del museo, salvo cuando tengan lugar las actividades del programa educativo
Una forma diferente de comprender la exposición permanente
Entre los recursos ubicados en el aula didáctica, destacan siete escenas representadas con clicks de Playmobil, que escenifican el contenido del Museo de forma atractiva para las familias. En cada escena de Playmobil hay algunos clicks que están escondidos. ¿Seréis capaces de encontrarlos todos?
¡Celebra en Itsasmuseum tu cumpleaños marítimo!
Una forma didactica y divertida de celebrar tu cumpleaños en un entorno especial, en el que podrás participar en un original juego de pistas con tus amigos y amigas y elaborar una manualidad que podrás llevarte como recuerdo de un día inolvidable
Cabe la posibilidad de complementar este taller con una merienda ofrecida por Nave 9.
No pierdas la oportunidad de subir a bordo de las embarcaciones y veleros clásicos que nos visitan.
A través de este programa, los más pequeños y sus familias podrán disfrutar de la experiencia de subir a bordo de una embarcación histórica y descubrir los secretos de la navegación.
Una experiencia singular sin salir de Bilbao.
Un paseo por interior de esta construcción, que cuenta con más de 150 años de historia, permite contemplar las embarcaciones de la colección desde una perspectiva privilegiada y subir a bordo de la mítica Gabarra Athletic para inmortalizar el momento con San Mames de fondo.
Conoce el Puerto de Bilbao y sus oficios en la actualidad
Área específica integrada en la exposición permanente que, a través de recursos tecnológicos y juegos interactivos, acerca la actualidad del Puerto de Bilbao y sus oficios al visitante. ¡No os lo perdáis!
Conoce cómo trabajaban los carpinteros de ribera, en los astilleros repartidos por toda la costa de Bizkaia en el siglo XX
Erain ofrece una exposición que contextualiza la relevancia económica y social de la carpintería de ribera en Bizkaia durante el siglo pasado, un taller en vivo, abierto a la participación ciudadana, y las embarcaciones ubicadas en los diques de Euskalduna que han sido testigo de la historia marítima de Bizkaia y que están sujetas al Plan de Mantenimiento de Embarcaciones del Museo.
Descubre el Museo a tu ritmo con esta audioguía gratuita descargable
La visita adquiere una nueva dimensión, gracias a esta herramienta digital que se puede descargar, tanto de Android como de iOS de manera gratuita. La “Smartguide” está disponible en 4 idiomas (euskera, castellano, inglés y francés) y propone un total de 23 puntos de información durante el recorrido de la exposición permanente, para adaptarse a los intereses de cada persona. Las niñas y niños disponen de una visita infantil en forma de gynkana pirata.
Por otra parte, los visitantes que no tengan la posibilidad, o no quieran realizar la visita con su terminal móvil, tendrán a su disposición en las taquillas del Museo el alquiler de terminales con un coste de 2€.
Todo el espacio expositivo cuenta con conexión wifi.
Actividad deportiva y cultural para las familias
Actividad diseñada conjuntamente entre Itsasmuseum y Bilbobentura, que anima a disfrutar de algunos de los hitos históricos y arquitectónicos de Bilbao, a la vez que se conoce la enorme transformación de la ciudad en los últimos años, desde una perspectiva diferente. La visita en familia comienza en el Museo y continúa en piragua o en SUP (Stand Up Paddle) por la Ría o en bicicleta por sus márgenes.
Tarifa (IVA incluido)
Visita al museo + Conoce Bilbao desde la Ría*: 10€/persona
(Ambas actividades se realizarán por libre, sin guía)
Para grupos de más de 15 personas, consultar tarifas y condiciones en Grupos y Asociaciones
* Actividad de temporada sólo disponible entre abril y octubre
Visita el barco escuela
Todos los sábados de 11:00 a 14:00, puedes conocer el barco escuela Atyla. Una visita inolvidable de la mano de la tripulación de esta la goleta clásica construida entre Lekeitio y Bilbao según la tradición vasca.
*De abril a agosto, en temporada de viajes, se recomienda consultar su presencia.
Juego de mesa
Juego de mesa colaborativo, divertido y didáctico, mediante el que las niñas y niños entre 6 y 10 años se convierten en gotas de agua de colores que navegan por la Ría de Bilbao para llegar al mar, a la desembocadura de la ría, al “Abra”. Por el camino tendrán que superar muchas pruebas y dificultades, mientras conocen Itsasmuseum. Este juego se puede descargar de forma gratuita, en euskera o en castellano, para posteriormente imprimirlo y poder jugar en casa o en los centros escolares.
Itsasoaren altxorrak
Bisitatzen gaituzten familiek, pop-up mapa-gida zabalgarri bat dute, euskaraz edo gaztelaniaz, bisitan zehar museoko zenbait “altxor” modu autogidatu, dibertigarri eta didaktikoan ezagutu ditzaten. Itsasmuseumeko 6 pieza garrantzitsu azaltzen ditu mapa honek eta bakoitzak “Ba al zenekien …?” tarte bat dago eta “quiz” bat.
Hauek dira erantzun zuzenak:
Bilbao Bizkaia Ur Partzuergoak eta Itsasmuseum Bilbao
Hezkuntza-programen eta Garapen Jasangarrirako Agenda 2030eko konpromisoen baitan, Bilbao Bizkaia Ur Partzuergoak eta Itsasmuseum Bilbaok karta-joko bat egin dute, bereziki eskola-ikasleei zuzendutakoa, modu ludiko eta dibertigarrian uraren hiri-zikloaren garrantzia eta planetaren jasangarritasunarekiko duen garratziaz ohartarazteko.
Karta-jokoak prestakuntza-zati bat dauka, marrazki eta definizio errazekin osatutakoa, batez ere hornidurari eta saneamenduari lotutako hainbat alderdiri eta instalaziori buruzkoa. Helburua da eskola-ikasleek ikasgelan eskuratutako ezagutzak sendotzea hainbat termino —esate baterako, urtegia, iturburua, biltegia eta ekaitz-tanga— normalizatu ditzaten eta zenbait prozesu garrantzitsutara ohitu daitezen, hala nola ura giza kontsumorako ur bihurtzeko prozesura nahiz hondakin-urak ingurumenera itzultzeko tratatzeko prozesura.
Alde didaktiko hori berrogei kartek osatzen dute, guztira 150 galdera baino gehiago dituztenak, bai uraren hiri-zikloan inplikatutako prozesuak, bai Ur Partzuergoak lurralde osoan dauzkan instalazio zehatzak aipatzem dituzte.
Bestalde Itsasmuseumen programa didaktikoak funtsezko diren gaiak ere jorratzen dira galderetan, hau da, itsasadarrari, itsaso nahiz kostaldeari buruzko galderak ugari dira.
Haurrak entretenitzeko eta dibertitzeko espazioa.
Espazioa haurrentzat bereziki pentsatuta dago, eta familiak bisita luzatzera animatzen dituzten tresnak eta jolas didaktikoak ditu. Gela didaktikoa Museoaren ordutegian egongo da irekita, hezkuntza-programaren jarduerak egiten direnean izan ezik.
Erakusketa iraunkorra ulertzeko beste modua
Gela didaktikoko baliabideen artean, Playmobil clicken bidez egindako zazpi eszena nabarmendu daitezke, Museoaren edukia familientzat modu erakargarrian eszenaratzen dutenak. Eszena bakoitzak ezkutatuta dauden Playmobil batzuk ditu.
Denak aurkitzeko gai izango zarete?
Zure itsas urtebetetzea Itsasmuseumen ospa ezazu!
Jarduera honetan 6-9 urteko umeek itsas tailer didaktiko eta dibertigarriaz gozatuko dute: pisten jokua “altxorraren bila” eta drakkar baten maketaren eskulana (itsasontzi bikingoa).
Tailer hau askari batekin osatzeko aukera dago.
Ez galdu Museora datozen itsasontzi eta belaontzi klasikoetara igotzeko aukera.
Belaontzi handien programa honen bidez, txikienek eta familiek itsasontzi historiko batera igotzeko eta nabigazioaren sekretuak ezagutzeko esperientziaz gozatu ahalko dute.
Esperientzia berezia Bilbotik irten gabe.
150 urte baino gehiagoko historia duen eraikinaren barruan paseoan ibiliz gero, bildumako ontziak ikuspuntu pribilegiatu batetik ikus daitezke; gainera, “Athletic” gabarra mitikora igo daiteke, eta argazkia atera San Mames atzealdean dela.
Ezagutu Bilboko Portua eta bertako egungo lanbideak.
Erakusketa iraunkorraren barruan dagoen berariazko saila da, eta, baliabide teknologikoen eta jolas interaktiboen bidez, bisitariak Bilboko Portuaren gaurkotasunera eta bertako lanbideetara gerturatzen ditu. Ez galdu!
Ezagutu nola lan egiten zuten erriberako arotzek XX. mendeko Bizkaiko kostalde osoko ontzioletan.
Erain proiektuko erakusketak testuinguruan jartzen du erriberako arotzeriak iragan mendean Bizkaian izan zuen garrantzi ekonomiko eta soziala, eta herritarrek parte har dezaketen zuzeneko tailerra eskaintzen du. Era berean, Euskaldunako dikeetako itsasontziak ikus daitezke, Bizkaiko itsas historiaren lekukoak izan direnak eta Itsasontziak Mantentzeko Museoaren Planaren barruan daudenak.
Ezagutu Museoa zeure erritmora, doan deskargatu daitekeen audiogidarekin
Bisitak dimentsio berria hartuko du Android eta iOSen deskargatu daitekeen tresna digital horri esker. Smartguidea 4 hizkuntzatan dago (euskara, gaztelania, ingelesa eta frantsesa), eta guztira 23 informazio-puntu proposatzen ditu erakusketa iraunkorraren ibilbidean zehar, pertsona bakoitzaren interesetara egokitze aldera.
Bestalde, mugikorrarekin bisita egin ezin duten edo nahi ez duten bisitariek Museoko leihatilan alokatu ahalko dute terminala 2 euroan.
Erakusketa osoan dago wifi konexioa.
Familientzako kirol eta kultur jarduera
Itsasmuseumek eta Bilbobenturak elkarrekin diseinatutako jarduera da. Aukera ematen du Bilboko zenbait mugarri historikoz eta arkitektonikoz gozatzeko eta hiriak azken urteetan izan duen eraldaketa ezagutzeko, oso ikuspegi desberdinetik. Familiarteko bisita Museoan hasiko da, eta, ondoren, piragua edo SUP (Stand Up Paddle) nahiz bizikleta hartuko da, Bilboko Itsadarretik edo ertzetatik ibilbideari ekiteko.
Adingabeak 10 urtetik gorakoak izan behar dira, igeri egiten jakin behar dute eta, gutxienez, heldu batek lagunduta joan behar dira. Galdetu Museoko txartel-leihatilan plazarik dagoen.
Tarifa (BEZ barne):
Museora bisita + Ezagutu Bilbo Itsasadarretik: 10€/pertsona
* Soilik apiriletik urrira egin daitekeen jarduera
Atyla eskola-ontzia ezagutu dezakezu
Larunbatero, 11:00etatik 14:00ak arte, Atyla eskola-ontzia ezagutu dezakezu doan. Bisita zeharo ahazteina Euskal tradizioaren arabera Lekeitio eta Bilbo artean eraikitako belaontzi berezi honetara bere eskifaiako kideen eskutik!
* Apiriletik abuztura, bidaia-denboraldian, itsasontziaren presentzia kontsultatzea gomendatzen da.
Mahai-jokoa
Mahai-joko kolaboratiboa, dibertigarria eta didaktikoa. 6-10 urteko umeak koloretako ur-tantak bihurtzen dira, Bilboko Itsasadarretik nabigatzen dute itsasora iristeko, itsasadarraren bukaerara, “Abra”-ra. Bidean proba eta zailtasun asko gainditu behar dituzte, Itsasmuseum ezagutzen duten bitartean. Joko hau doan jaitsi daiteke, euskaraz edo gaztelaniaz, ondoren inprimatu eta etxean edo ikastetxeetan jolastu ahal izateko.
Los libros de historia enseñan los grandes acontecimientos, pero se les escapan las vivencias, los modos de vida, las habilidades prácticas, los usos sociales, las tradiciones, puntos de vista, impresiones y emociones de las personas que vivieron antes que nosotros/as.
En la época de profundo cambio en la que vivimos y cuando muchas veces la vida de nuestros abuelos y abuelas se parece más a las decenas de generaciones anteriores que a las de sus propios nietos y nietas, Itsasmuseum propone una actividad que haga de puente entre el legado recibido y las futuras generaciones.
Euskadi, Euskal-Herria tiene en su imaginario el baserri, el mundo rural. El mar, sin embargo, habiendo tenido una enorme importancia en toda nuestra historia, no aparece tan fácilmente en esa cosmovisión. Más allá de la pesca, la construcción naval, la industria relacionada directa o indirectamente con el mar o con la ría de Bilbao, los oficios portuarios y marítimos, las salidas al exilio… el mar, su presencia e incluso su ausencia tiene un significado para cada una/o de nosotras/os.
Un concepto universal como punto de partida para atesorar todo ese patrimonio inmaterial y conocer de primera mano el contexto vital de nuestros/as mayores.
Historia-liburuek gertakari handiak erakusten dituzte, baina ez dituzte jasotzen gu baino lehenago bizi izan diren pertsonen bizipenak, bizimoduak, trebetasun praktikoak, gizarte-usadioak, tradizioak, ikuspuntuak, inpresioak ezta emozioak.
Bizi garen aldaketa sakoneko garaian eta askotan gure aitona-amonen bizitzak aurreko hamarnaka belaunaldien antza handiagoa duenean euren bilobena baino, Itsasmuseumek jasotako legatuaren eta etorkizuneko belaunaldien arteko zubi lana egingo duen jarduera proposatzen du.
Euskadik, Euskal Herriak, bere irudimenean baserri mundua du. Itsasoak, ordea, gure historia osoan garrantzi handia izan duen arren, ez da hain erraz agertzen kosmobisio horretan. Arrantzaz, ontzigintzaz, itsasoarekin edo Bilboko itsasadarrarekin zuzenean edo zeharka lotutako industriaz, portuko eta itsasoko lanbideez edo erbesteratzeko irteerez gain, itsasoaren presentziak eta baita bere absentziak ere esanahi bat dute gutako bakoitzarentzat.
Kontzeptu unibertsala, ondare immaterial hori guztia gordetzeko eta gure adinekoen bizi-testuingurua bertatik bertara ezagutzeko abiapuntu gisa.