En este taller nos adentraremos en el fascinante mundo de los nudos marineros, técnica necesaria en actividades y operaciones muy usuales en la navegación.

En los veleros, el uso de cabos y nudos es aún mayor, por lo que los marineros deben dominar su técnica antes de embarcar. Hay que tener en cuenta que, a lo largo de su vida profesional, los marineros y marineras tienen que enfrentarse a muchas situaciones inesperadas y cuanto mayor sea el dominio de esta técnica, mayores posibilidades de éxito tendrán.

Con esta actividad, el alumnado de Educación Secundaria aprende, no solo a realizar 3 nudos marineros (nudo en ocho, nudo llano y as de guía) sino también sus aplicaciones, adquiriendo una mayor coordinación, habilidad y control dinámico con sus manos.

Este taller de nudos marineros se puede complementar con una visita guiada por el Museo.

Las estrellas eran el antiguo GPS de los marineros. Se orientaban tomando como referencia los astros, con instrumentos como el cuadrante, el astrolabio o el sextante. En el hemisferio norte, la estrella polar o Polaris siempre les indicaba el norte, mientras que navegando por el hemisferio sur debían encontrar la Crux o Cruz del Sur.

Esta actividad dirigida al alumnado de Educación Secundaria, comienza con una visita guiada para posteriormente crear nuestro propio astrolabio, nocturlabio y reloj solar y aprender a utilizarlos con la ayuda de un cuaderno de actividades.

El Puerto de Bilbao es uno de los puertos Atlánticos comerciales más importantes de Europa. Y es que, como sabemos… Bilbao fue puerto antes que villa.
Sin embargo, el puerto de hoy en día, situado en Santurce, Abanto-Zierbena y Getxo, poco tiene que ver con el de antes, que se encontraba en pleno corazón de Bilbao.

Comenzaremos visitando el Port Center, exposición sobre el Puerto de Bilbao que forma parte de la colección permanente del Museo, y finalizaremos con un taller de nudos marineros: nudo en ocho, nudo llano o de rizo y as de guía.

El transporte marítimo tiene un gran futuro y es la piedra angular de la economía mundial.

El objetivo de esta actividad es la promoción y divulgación de los oficios relacionados con el sector marítimo, además de las opciones formativas en los ciclos y grados universitarios.

Existen diferentes oficios en el sector marítimo: patrón/a de remolcador, práctico de puerto, capitán/a,… Son oficios que nos suenan, pero realmente… ¿qué sabemos sobre ellos?

Comenzamos visitando el Port Center, la exposición sobre el Puerto de Bilbao que forma parte de la colección permanente del Museo, y finalizamos con la proyección de un video de ANAVAS, la asociación de navieros vascos. Un análisis sobre este audiovisual permitirá al alumnado conocer de primera mano algunos de los oficios del sector marítimo, contribuyendo a despertar sus vocaciones y ayudándoles a elegir su futuro profesional, que quizás esté en el mar.

¿Sabíais que… hoy en día hay más de 60 especies componen la fauna y la flora de la Ría de Bilbao?

En el taller «Vivo en la Ría” » hablaremos sobre este ecosistema y su extraordinaria recuperación medioambiental.

Comenzaremos con una visita guiada por el Museo analizando la recuperación medioambiental de la Ría y conociendo cómo es el ecosistema actual. Finalizaremos realizando un análisis físico-químico de la calidad del agua, tomando una muestra de la Ría de Bilbao, en el exterior del Museo.

Esta actividad realizada conjuntamente con Bilbobentura, ofrece la posibilidad de disfrutar de algunos de los hitos históricos y arquitectónicos de Bilbao, desde una perspectiva diferente. Comenzaremos la actividad guiada en el Museo para después adentrarnos en la Ría con piraguas, SUP (Stand Up Paddle) o en bici para admirar in situ los cambios que han transformado Bilbao.

* ACTIVIDAD REALIZABLE ÚNICAMENTE ENTRE ABRIL Y OCTUBRE

En esta actividad, el alumnado descubre cómo se construían las embarcaciones de madera de forma tradicional, en una carpintería de ribera del siglo XX en Bizkaia

El taller  comienza con una visita guiada por la exposición permanente y Erain, que cuenta con una exposición y taller en vivo.

Posteriormente se ponen practica todas los conocimientos adquiridos, y se construye un medio modelo de una txalupa.